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En el Metro ya casi no viajan zapatos
Hubo un tiempo en que eran los viajeros mayoritarios. Zapatos de tipos diversos, aunque no tanto, que se calzaban personas también distintas, pero menos de lo que podría pensarse. Todo era bastante sencillo y poco variado, aunque no por eso de menor interés. Alguien...
Aprendizaje y cambio
Crecimiento personal, profesional e institucional, no es algo que pueda ocurrir realizando un cursillo, donde se tomen apuntes que después se recuerden y se aprovechen más o menos, aunque naturalmente contar con referentes; teorías, métodos, ejemplos… puede venir...
Espacio abierto de aprendizaje diferencial
Las notas que siguen constituyen, a grosso modo, un marco declarativo del tipo de espacio, el sentido y los posibles contenidos iniciales del espacio de aprendizaje diferencial propuesto en junio de 2014 junto con un grupo de emprendedores. El sentido, el para qué de...
Ley de Ohm
LA LEY DE OHM COMO MODELO PARA LA “PROMOCIÓN DE SALUD” Tomemos la formula de la ley de Ohm y construyamos unas analogíasAclaremos los términos: I = Intensidad de la corriente a medir en AmperiosT= Tensión o diferencial de potencial a medir en voltiosR= Resistencia que...